千册期刊大赠送活动、雕版拓印体验、琼剧文献展……4月23日是第28个“世界读书日”，海南省图书馆通过开展“世界读书日”主题系列活动，带领大家感受阅读之美，共享阅读之乐。
海南省图书馆开展千册期刊大赠送活动。记者 陈望 实习生宋婧蕊 摄
为读者送上特别礼物 上千册期刊大赠送
当天上午，在这全世界读者共同的节日里，海南省图书馆为广大读者献上一份特别的节日礼物——千册期刊大赠送活动。为此，海南省图书馆报刊部精心准备了上千册期刊赠送给所有到场参与的读者。
海南省图书馆开展千册期刊大赠送活动。
活动现场，挑选到自己喜爱的期刊读者个个喜笑颜开，工作人员热情地帮读者们填写赠刊调查表、查找刊物。记者现场了解到，填写省图书馆报刊阅览室读者问卷调查表可自选四本期刊免费获得。“每年图书馆都有送书活动，今年正好是周日我才赶上。”张同学告诉记者，她是省图书馆的忠实读者，借此机会选了四本文学方向的期刊。
海南省图书馆开展千册期刊大赠送活动。
据省图书馆工作人员介绍，赠送的期刊以文学、历史、军事等各方面人民群众喜闻乐见的书籍为主，种类多达600余种。省图书馆开展千册期刊赠送活动已经持续了9年，深受广大读者的喜爱和欢迎。
体验拓印技艺 感受传统文化
省图书馆还举办“雕版印刷与传拓技艺体验活动”活动，在省图书馆一楼大厅安排专业人员现场为读者们传授雕版拓印的手工制作技艺，指导读者亲手完成拓画，品味拓印传统古韵的乐趣，带走美好寓意的拓画。专业人员用拓包蘸墨有序扑打上墨，为世界读书日加入一缕中式书香气。
读者在现场体验拓印技。
据介绍，拓印历史悠久，传拓技艺是中国最古老的“复印术”，是用墨把石刻和古器物上的文字及细微的花纹清晰地拓在纸上的技艺，一般需要四道工序连贯组成。传拓技艺不仅保留了无数珍贵的文物、文献资料和书法艺术资料，而且还在文物、考古和古籍保护工作中发挥着不可替代的作用。拓印和中国古代“四大发明”之一的雕版印刷有很多相似之处，二者体现了劳动人民的智慧和我国深厚的文化底蕴，是中国传统文化的结晶。
读者在现场体验拓印技艺。
省图书馆工作人员告诉记者，拓印技艺在中国文化的传承中有着无可比拟的特殊地位，可称之为国粹。举办本次活动，重在让读者感受传统文化，亲身体验古代人民的智慧，品味传统古韵的乐趣，传承劳动人民的美好品德。
读者在现场体验拓印技艺。
琼剧文献资料展 展现琼剧今昔发展变化
4月23日至5月23日，省图书馆持续开展“琼韵留声 琼剧文献资料展”展览，回味琼剧记忆，品海南文化。展品主要分为琼剧相关著作、吴梅先生捐赠文献、琼剧老资料三部分。
省图书馆开展“琼韵留声 琼剧文献资料展”展览。
图书展示区主要展出《海南戏剧家》《梁家梁口述史》《陈育明口述史》《琼剧唱腔集萃》等历年来的琼剧研究著作；吴梅先生捐赠文献区展出吴梅先生创作手稿及所收藏的琼剧曲谱、剧本等文献资料；展柜区展出琼剧老剧本、曲谱、舞台剧照、交流演出照、演出宣传画、老海报、音视频资料、名家成长印迹等资料。
省图书馆开展“琼韵留声 琼剧文献资料展”展览。
省图书馆开展“琼韵留声 琼剧文献资料展”展览。
此次展览展出了《孔雀东南飞》《梁山伯与祝英台》等民国时期的木刻戏本，是如今难得一见的传统琼剧老戏本。琼剧老照片类展品中，展出琼剧演员练功照、舞台剧照、赴国外演出照、琼剧名家照等内容，一张张照片是一段历史的缩影，以直观、形象的方式，展现了琼剧今昔发展变化。
名家成长印迹部分，展示了琼剧著名作曲家吴梅先生、琼剧著名演员李桂琴个人成长过程中的一些证书、奖项资料，以及戏迷朋友的热情来信。琼剧音视频资料部分，有《红叶题诗》《刁蛮公主》《林攀桂》等经典剧目和《百年苍翠》等现代精品剧目，载体有五六十年代的黑胶唱片、八十年代的录音磁带、现代的多媒体音视频，形式多样，反映出琼剧在不同历史阶段的发展成果。
少儿绘本大赛活动启动 旨在将少儿阅读与教育融合
此外，为了迎接世界读书日，海南省图书馆少年儿童馆发起的“童年有梦，乐绘世界”少儿绘本创作大赛活动正式启动，旨在将少儿阅读与美育、教育完美融合，联合家庭、社会等各界力量，面向6—16岁少年儿童开展原创绘本作品的创作、征集和推广，通过绘本创作表达属于孩子的认知与思考、情绪与价值观，启发少年儿童的艺术创造力和文字感染力。
海南省图书馆少年儿童馆发起的“童年有梦，乐绘世界”少儿绘本创作大赛活动启动。省图供图
活动将持续提供一个创作展示的平台，从故事梗概、绘本结构、教育价值等方面带领孩子学习创作绘本，让孩子在自己创作的绘本故事里，找到属于他们的童年，让每一天都能成为他们的“读书日”。
少儿绘本大赛活动契合阅读主旨，紧扣读书主题，以启发儿童阅读兴趣为目标，让孩子们通过沉浸式创作，增加艺术审美力和对文字的敏感度，为热爱阅读打下良好的基础。
本次大赛自启动日起，将不定期开展绘本创作知识讲授活动，优秀作品将有望成书出版，海南省图书馆少年儿童馆也将持续发挥社会教育职能，以儿童为主体，以阅读为支点，为儿童更长久的发展与成长提供支撑，为海南的文化高质发展做出贡献。
